小學二年級演講稿

時間:2022-03-08 08:55:07 演講稿 我要投稿

小學二年級演講稿15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的小學二年級演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學二年級演講稿15篇

小學二年級演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  你知道嗎?我國每年因車禍死亡的達10萬多人,平均每天有300多人,每年因車禍而造成的損失有幾百億之多?吹竭@里,或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車禍之后,我們已經麻木,悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來,我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……

  中午放學時,由于時間緊迫,騎車速度便不自覺提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來輛小轎車,馬路上的飛揚塵土朦朧了我的思緒。階下,一片梧葉搖曳下墜。小轎車突然加速,大地是那樣無聲地墜入到靜謐里去。小轎車停了,自行車壓在我腿上。幸好他只撞到自行車后輪,速度不是很快,我傷得比較輕。他停下車說:“沒事吧?”我沒說什么,搖了搖頭。我知道這不是他的錯,是我,是我沒有遵守交通規則;是我估計失誤,以為他會停下;是我太心急,為什么不多等幾秒?我扶起車,淚珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我撲來,內心暗許,以后我一定會遵守交通規則!

  中學生“群車”上路更是險象環生,三四輛自行車并駕齊驅,騎車的學生邊走邊聊,旁若無人。有一些同學還隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上,向車輛駕駛室投擲石塊,以此為樂。人民網北京10月22日7時許,一名學生騎車上學,途中被一輛高速行使的機動車撞倒在地,路過此地的記者發現,事故現場文具、書本散落滿地,受傷孩子當即被送往醫院救治。深圳新聞網10月24日18時許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發生一起和諧號列車撞死2人的慘劇。

  同學們,交通安全對我們并不陌生,每節班會課老師都孜孜不倦的教導我們要遵守交通規則,可你有放在心上嗎?關愛生命,安全出行,是我們每個人的責任。每個人都必須遵守交通規則。

  熱愛生命,你才不會因虛度年華而悔恨;珍愛生命,你才不會因碌碌無為而羞愧。青春才剛剛開始,風沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規則。為了愛我們的人,也為了我們自己。生命無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次。仰天空留一場夢,讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊,讓交通安全銘記你我心。

  最后,我想說的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規則,做到珍愛生命,安全出行。

小學二年級演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是財大附小二(2)班的何思嫻,能夠在今天參加班級的這次班干部競選活動對我來說意義非凡,此刻我感到無比的激動。對于班干部的職責我認為班干部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣,不僅自己要當文明學生,也要帶領同學們都當文明學生;再次,我覺的班干部需要有組織和協調的能力,他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學,要讓二(2)班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活;

  最后,我覺的作為一名合格的班干部,他還應該很自信,并且有愛心,他會關心身邊的每一位同學,和他們愉快成長。

小學二年級演講稿3

  老師就象一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。在學校里,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著我們這些小苗。

  我心中的好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的時候出現。我不用擔心因為考試成績不思想而被責罵,也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰,老師永遠能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優點,即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵我,讓我努力克服缺點,不斷進步。

  我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松,講得明白易懂,語言生動而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,仿佛是我們的“孩子王”。

  我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小秘密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔煩惱和憂傷。

  當然,這個老師還要打扮得很漂亮,最好還要化化妝。你看,她像不像我們班的熊老師?

小學二年級演講稿4

  每個人都會做夢,每個人都會有自己的夢想。

  美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想,可以是一盒可口的點心,考試后的100分,還是媽媽對我夸獎的笑容……可今天,老師1說,我們每個人不但要有自己的夢,還要有中國夢。那么,什么是中國夢呢?我想應該是國家富強。

  建設美麗中國,就要從小事做起。在學校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關緊。春天來了,我拉著媽媽買樹苗,到附近山坡上1植樹,因為我知道,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。

  少年智,則國智;少年強,則國強;一家人的力量很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環保能量,才能建設好美麗中國。我們要實現自1己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。長大后,一定要讓我的夢想之花在某一天華麗的綻放。

  這就是我的夢,中國夢!

小學二年級演講稿5

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表二年級全體學生向大家表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學業有成!

  我們經過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,煉就過硬的一技之長,才能服務社會,體現自己的人生價值,回報老師和父母,讓他們為我們驕傲和自豪。

  要好好學習,結合我!盃幃斔暮蒙倌辍被顒游蚁胛覀儜撛谛聦W期中從以下幾個方面入手:

  1、要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;同時要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養學習的興趣,這是學習好的基礎。

  3、要重視科學的學習方法和養成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導下, 學會學習,使自己立于不敗之地。

  4、在老師的指導下,培養自己創新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎上有所創新,要在復習的基礎上有所發現,并把自己所學廣泛的與社會實踐結合起來,讓自己的學習創新在實踐中發揮更大作用。

  5、學會與老師同學們協作。學習不是孤立的,而是師生共同進行一種集體活動,尺有所短,寸有所長,要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創設一種良好的學習氛圍。

  6、從小強健體魄,享受陽光體育默認分類。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹,要堅持體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

  同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

  謝謝大家。

小學二年級演講稿6

尊敬的各位老師,各位同學:

  晚上好!

  此次班干部換屆選舉,我想競選地球化學和環境科學班的班長。時光飛逝,轉眼間我們11級學生已經來科大一年了。在科大的一年里,我學到了很多東西,結交到了很多好朋友,而這一切都是與我們的同學分不開的,我在心里真的很感謝他們。還記得,那些年我們的大蜀山植樹,那些年我們在元旦包餃子,那些年我們參加的院內羽毛球比賽。每一次和大家在一起的時候,我總能體會到集體給我的一種歸屬感和安全感,這讓我很踏實,同時讓我發自內心的想為這個班級做點事情。如果有一天,我發現自己一點微薄的努力能讓這個班變得更美好,我會覺得很開心,因為自己作為集體的一份子,我的個人價值得到了體現。這是我參加競選的第一個原因。

  科大一年的生活也給了我很豐富的經歷,曾經也伴隨著學習上的迷茫和感情上的挫折,F在想起一年前的自己,那時的我每天把一卡通掛在胸前,在軍訓的時候敢在一千多人面前獨唱《歌唱祖國》,對一切充滿了新鮮感和好奇感。反觀現在,不知從何時起,我心里有時會想一些消極的事情,糾結于一些人事,開始對自己缺乏信心。但我內心還是希望積極向上的。如果作為班干部的話,我就有義務做出表率,展現出良好的精神面貌,同時用我積極向上的氣場感染大家。這對我來講是很好的心理暗示,也是一個很好的鍛煉自己,提升自己的

  機會。這是我來到這里的第二個原因。

  今天我競選這個班長的職務,我不需要冠冕堂皇地介紹自己,因為一年的時間應該讓大家對我有所了解,功過自在人心。今天我站在這里就是想和大家聊一聊,讓大家對我多一點了解,當然我也希望能獲得大家的信任。同時我想談談自己對于班長這個職務的理解。這是我今天上臺的第三個原因。

  說起班長,我就不得不提起楊總。從去年班干競選那一天開始,楊總就以其強大的人格魅力征服了我。當然,需要澄清一下,我們不是好基友。去年楊總競選演講的內容我記不清了,但是有一個細節,我卻至今難忘。當他競選成功時,依次和我們每一個參加競選的同學握手,我當時就服了這位班長。真的,這個細節很令人感動,楊總既然尊重自己的競爭對手,當然也會更加尊重同學。事實也確實是這樣。如果今天我有幸從楊總手里接過這個接力棒,首先我會感覺到很大的壓力與挑戰。其次,我會秉承楊總的風格,同時加入自己的風格。下面,我就簡要地談談我的風格吧。

  第一,我想做一名實干家,這不需要用華麗的語言去粉飾,我將用實際行動證明我的價值。第二,班長不是當權者,班長是為大家做事的。而權力是屬于大家的,班級事務的決策應該由大家來完成。第三,班長不應該太過威嚴。我們大家都是成年人,做事都有自己的思考,我們需要的是有一個人來架起老師和同學溝通的橋梁。而班長就是做這個事情的。所以,我當班長會做個平民班長。這三點大概就是我自己的風格吧。

  最后,我希望能通過今天的這一番話爭取大家的支持,有機會能為大家盡一點力,也幫老師們分擔一點事情。同學們,我不是英雄,相反地,你們才是英雄。但是,我依然可以大聲地宣告,我可以做英雄的領頭人!

  謝謝大家。

小學二年級演講稿7

  老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;而我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟,為后背獻出了所有的光,和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒,不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動聽,讓我們仿佛都身臨其境一般,每一個章節都好像在我面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。

  老師,有了您,花園才這樣的耀眼奪人,大地才充滿了無數的生機。老師,快打開您的窗戶吧,這滿園的桃李,都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤,怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊,老師,人類靈魂的工程師,還有誰不再贊揚你們呢。

  您的愛太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些,可又比母愛細膩,更比友愛長久。您----老師的愛,天下最偉大,又最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于它那盞后尾的燈,總在為別人照亮,而您的可敬,則在于犧牲自己,奉獻自己,無論是您的額頭上長滿了皺紋,還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發,都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心!

  是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的教育與輔導。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在夜晚帶引我們走正確的道路,走近你、、、、、、秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風,無拘無束,佛面而過,清新思潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸戒,淡然的思緒,淡泊的心態,讓人收獲了無數快樂。

  老師是一點燭光,照亮你又照亮我。此時此刻,我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部,把光和熱無私地送給我們。點點燭光,悠悠映我心。

小學二年級演講稿8

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發,另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

  同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學二年級演講稿9

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是六年級三班的xx,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴澰诖旱膽驯е,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

  他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

  作為新世紀的接班人,我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習,發奮圖強。從我做起,從現在做起:我們要好好學習文化知識,實實在在的完成好當前的學習任務,爭做一名優秀的小學生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學二年級演講稿10

親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因為讀書聽故事能學到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。

  我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因為那里面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理,而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會有真正的快樂;比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的基礎上如果再努力那么一點,就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學習一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細心那么一點,考試一百分,不是更好了,不是達到畫龍點睛的完美了嗎?再比如《負荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什么事都計較,要懂得理解團結和謙虛禮讓才好。這些故事多好!

  還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因為很多字認識我,我卻不認識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因為我最喜歡聽故事,F在老師教會我認識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現在特別愛讀書了!

小學二年級演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家早上好,我是二年級的XX,今天我講話的題目是《關注細節,從小事做起》。

  同學們,作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽,我們是否想過我們今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。

  同學們,讓我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從每個細節做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾; 我相信,經過我們全體師生的努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家!

小學二年級演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這綠樹成蔭,碩果累累的季節,我們迎來了新學期,上學期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做那個愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生,同學們都養成了互幫互助的好習慣。

  同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

  老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力,爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手,大家都為做文明學生而努力,每位同學都能養成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生,創建優美的學習環境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下二1班的明天會更好。

  謝謝大家!

小學二年級演講稿13

  尊敬的老師、同學大家好!

  年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

  古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領略種種極致的風景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。

  讀書,是跨越時空的'邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

  這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

  今天讀書,我們披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

小學二年級演講稿14

同學們:

  早上好!

  今天是新學期開學的第二天,送走了六年級的大哥哥、大姐姐,又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉鎮或遙遠他鄉的同學,他們對我們學校的有些優良傳統、行為要求肯定不很清楚,今天,我就用集體晨會的時間,向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。

  我們直溪中心小學是江蘇省實驗小學,學校曾被授予“江蘇省模范小學”,學校先后被評為:金壇市優秀中心小學、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進集體、常州市少先隊現代化示范學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現代信息技術實驗學校、、全國紅旗大隊、常州市A級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號;好多同學在各項競賽中獲獎;是農村一所了不起的小學。同學們,你們知道我們的學校為什么能取得這么多榮譽嗎?對,真是我們大家發揚團結一致、開拓進取,平時嚴格要求自己所取得的。

  下面,我就把學校的有關要求向各位同學再強調一下:知道的同學重新溫習一下,新來的同學請認真聽清楚:一共有“八不準”。

  1、早晨、中午到校不允許遲到,尤其到了冬天的早晨,更要注意這個問題,到時遲到了,我會關緊學校大門不讓你進來的。

  2、只要進了學校大門,上課期間,沒有大人的帶領或沒有重要的事是絕對不允許出校門的,尤其是在校吃午飯的同學,吃完飯請你回教室,絕不允許再出校門買東西吃,如買學習用品,最好提前買好,你們聽到了沒有?

  3、絕不允許在學校吃半點零食。聽好了,這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。有同學問,蘋果、桔子也不好吃?對,不是不好吃,而是不允許在學校里吃,要吃,回家甩吃,吃個夠,聽清楚沒有?

  4、不允許亂扔紙屑和雜物,學校每天早晨都派學生進行打掃,是干干凈凈的,我們大家要保持好,如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發現,我會毫不客氣地處罰你的。

  5、不允許攀折花草樹木,昨天,我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝,上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹,被我狠狠教育了一頓。

  6、不該去的地方,你不要去,不該玩的游戲,你不要玩。我舉個例吧,我站的地方,是升旗臺,應該是很莊嚴、很神圣的地方,就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。

  7、放學了或吃午飯了,不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂,這項要求請班主任老師具體指導一下。

  8、在食堂吃飯的同學請注意:排隊到食堂不允許七零八落,進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食,不允許帶食堂內的食物到外面來吃,例如雞蛋、雞腿等。(關于食堂用餐問題,我會在下一次的晨會說得更具體些,今天不講了)

  同學們,以上“八不準”說起來容易,做好了卻不容易。認識我的同學都說我很兇,是的,我的確很兇,尤其對那些屢教不改、不知好歹,經常違反學校規章制度的同學更兇呢!不過,我很想和你們成為好朋友,在場的好多同學都和我交上了朋友,你們說是嗎?

  我常說:“沒有規矩,不成方圓;沒有規范,亂作一團”。同學們,從今天起,我們就要時時處處嚴格要求自己,從小事做起,讓我們直溪中心小學成為一個和諧的大校園。

  我的講話完了,謝謝大家!

小學二年級演講稿15

尊敬的李老師,親愛的同學們:

  站在這里我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

  我叫蔣昊彤,現在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

  一、我是一個有責任心的學生。

  從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。

  二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。

  在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師布置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現在開始寫博客,經過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

  三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。

  在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。

  我的獲獎情況如下:

  一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。

  一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。

  20xx年在《少兒畫苑》的XX屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿卜出來了》獲銅獎。

  奎文區直機關幼兒園20xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。

  奎文區直機關幼兒園20xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意制作大賽中獲三等獎。

  20xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。

  20xx年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。

  20xx年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。

  20xx年在濰坊市小學生讀報用報知識競賽活動中,榮獲一等獎。

  20xx年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優勝獎。

  早春園小學20xx年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。

  百大--萬家福舉辦的20xx“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中,獲得三等獎。

  20xx年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽小學組美術項總決賽中,榮獲銀獎。

  20xx年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。

  20xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。

  老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

  如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

  相信我,請投我一票!

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