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    興趣小組工作總結

    時間:2022-03-03 09:45:56 工作總結 我要投稿

    興趣小組工作總結

      總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的興趣小組工作總結,歡迎閱讀與收藏。

    興趣小組工作總結

    興趣小組工作總結1

      一學期的教學工作即將結束了,為了下學期能更好的開展興趣小組,特將這一學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

      一、定期組織學生進行繪畫訓練

      為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組依照慣例開始活動。

      每周組織興趣小組的學生周二在美術教室訓練一次,每次都有訓練內容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

      二、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。

      為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,繪畫技能有了進一步地提高。

      另外在這一學期的工作中還存在著一些困惑與不足:

      一、學生的學習基礎參差不齊,從而導致部分學生學習難度較大,作品完成度不高。

      為此,我采取了分層作業計的應對措施,不過由于受到每課僅40分鐘的限制,所以教學效果并不理想。

      二、部分學生雖對美術感興趣。

      可是課堂常規較差,控力差,當我在個別輔導學生的時候,他們就會管不住自己,影響他人,破壞我精心營造的繪畫氛圍,著實令人頭痛。

      在下學期的工作中,我還將繼續探尋,找到更好的解決辦法。爭取更大的成績。

    興趣小組工作總結2

      一年的教學工作即將結束了,回顧這一年來繪畫小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

      一、培養了學生的對美術的興趣:

      所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組。

      二、增加了學生的知識面:

      在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

      三、增加了實踐的機會:

      由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,贏得了家長們的好評,而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

      四、定期舉辦了學生作品展覽:

      舉辦了繪畫展覽,交流、回顧、總結了學習成果,為學生提供了表現自己實力,增強自信心的機會。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

      我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質更好地得到提高。

    興趣小組工作總結3

      一、本隊概況:

      本隊屬于校級興趣小組,組員來自五六兩個年級,現有隊員28名,在28名隊員中,只有9名隊員是老隊員,即上學期參加本隊訓練的隊員,其他隊員均為新隊員。新老隊員明顯存在著身體素質差異,主要表現在:速度、力量、耐力、技術、訓練習慣等方面。在9名老隊員中,有8名隊員參加界首市中小學田徑運動會比賽,運動水平及運動能力明顯高出一籌。

      二、對策與手段:

      針對本隊隊員特點及運動水平能力,開學初就認真制訂了詳細的訓練計劃,在訓練中采取了針對性的訓練方法和手段。首先,根據隊員的運動特長,將隊員分為三大組,即跳高組:4人,投擲組:4人,短跑綜合組:20人,然后采用針對性的訓練方法手段,對跳高組重點發展隊員的下肢爆發力,改進助跑與起跳銜接技術及過桿落地技術;對投擲組重點是發展隊員上肢力量,改進投擲壘球鞭打技術及投擲步與出手動作技術銜接;對短跑綜合組重點是提高快速奔跑能力,增強下肢力量及腰腹肌力量,改進起跑技術;其次,采用普及與提高相結合的訓練原則,在全面提高隊員身體基本素質的同時,大力提高隊員的專項身體素質,如:對跳高隊員牛桂金同學的訓練,在著重訓練其下肢彈跳力及改善其動作技術的同時,不斷加強其速度、耐力等素質的訓練,至此,在本學期的訓練中,隊員的基本身體素質提高的同時,運動水平、能力有了大幅度的提高。此外,在本學期的訓練中,還采用了符合小學生生理心理特點的訓練方法手段,利用小學生隊員不服輸愛贏的心理,經常采用PK對抗賽,在激發隊員運動興趣的同時也提高了隊員的運動成績,磨練了隊員敢于拼搏、不畏強手的意志。

      三、取得的成績:

      近年來,隊員身體專項素質大幅度提高的同時,運動水平也有了大幅度的提升,20xx年,在市田徑運動會上取得了可喜的成績,獲得了團體總分小學組第二;20xx年,在市田徑運動會上獲得了小學組團體總分第二的優異成績。

    興趣小組工作總結4

      興趣小組是教學活動課程的一種組織形式、它是教學工作不可缺少的一部分。本學期我校的興趣小組活動認真貫徹落實了市教育局,牢固樹立“發展好每一位教師、建設好每一門學科”的理念,也為確實做好素質教育,豐富學校生活,促進學生全面發展的貫徹落實工作。組織了靈活多樣的興趣小組,面對全體學生,豐富了學生的校園課余文化生活,激發了學生的學習興趣,培養了學生的動手操作能力,提高了學生的綜合素質,F將本學期的活動總結如下:

      一、努力落實活動措施

      1、每次活動各輔導教師都有明確的活動內容和活動目標,記錄了活動過程,對活動效果認真進行了評價。行政定期檢查活動情況,促進了活動的順利開展。切實做到了“時間、教師、地點、內容”四落實。

      2、本學期增設了繪畫、手工、音樂、舞蹈、田徑等校級興趣小組,輔導教師做好了的學員選拔和組隊工作,明確了活動地點。

      3、結合書香校園建設,落實了每班兩周一次進學校閱覽室進行圖書閱覽。

      4、活動結束,各組輔導教師都認真進行了總結,不少教師還提出了今后活動的設想與建議,同時做好了資料、成果的收集工作。

      二、積極達成活動目標

      活動做到了充分利用學,F有資源,結合學校的特色教育,發揮學校教師的特長。如藝術類興趣小組有:書法、兒童畫、素描、音樂舞蹈,通過藝術類興趣小組活動,使學生接受藝術熏陶,培養學生的審美情趣,發揮了學生的藝術潛能,提高了學生的藝術素養;體育類興趣小組籃球、跳高跳遠等,通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質,掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養學生的競爭意識、合作精神和堅強意志,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發展,增強學生體質。

      學校力爭做到豐富學生的課余活動,使得素質教育得到全面的滲透。

      三、全面實現組織管理

      1、活動計劃:各興趣活動輔導教師都制定了本學期活動計劃與活動進度安排表,基本沒有因特殊情況隨意更改活動計劃的情況。

      2、學生管理:各興趣小組輔導教師嚴格做好了出勤情況記錄,對無故缺課的學生也及時與班主任聯系。上課前做好了點名工作,保證了全員參與。

      3、檢查督管:學校按計劃定期檢查及抽查興趣小組活動情況記錄,每周行政值班走聽興趣活動課,對于管理混亂松懈、不按計劃活動的興趣小組負責教師進行了個別交流與批評,加強跟蹤檢查,做到了督促執行。

      4、成果展示:本學期各興趣小組以“成果照片、優秀作品”等形式進行了每學期一次的成果展示,并收集好了圖片及作品資料等。四、認真履行教師職責1、興趣課計入了教學工作量,興趣活動的開展情況作為了教師績效考核的參照依據之一,教師們做到了認真準備,有內容、有記錄、有成果。

      2、按時組織學生開展了活動,做好出缺勤記錄。

      3、在活動中能加強安全教育,對存在一定危險因素的實踐活動,及時做好了學生的安全教育工作及必要的操作指導,沒有意外事故發生。

      4、做好了所在班級的衛生保潔工作及設備的維護工作。

    興趣小組工作總結5

      本學期我擔任學校的舞蹈班的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分。通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。根據本學期教學情況,現總結如下:課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

      對于舞蹈課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。我利用課外時間編排各類舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。

      學習基本舞步和動作,引導學生按規律組合,發展學生的創造性。舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。為了迎接校園文化藝術節和六一節的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了的舞蹈《陽光下的孩子》,并在此次活動中獲的了丁字鎮六一節演出特等獎和望城區慶六一活動二等獎。得到了校領導和家長的認可和好評,為舞蹈隊奠定了良好的基礎。給我們樹立了很大的信心。

      通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協調性,提高動作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈班的教學送上一個新的臺階。

    興趣小組工作總結6

      這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續開展了美術興趣小組活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下:

      本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓的主題為卡通畫。由于初一年級的學生年齡和繪畫基礎部分都比較低,因此,初一年級的學生以基本的卡通人像畫為主學習和訓練,通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術學習的興趣和積極性。初二年級的學生對繪畫已有了一些基礎,因此,學習的主要內容是加強對卡通人物和環境結合的訓練和作品創作,在本學期中進行彩色卡通畫訓練,在卡通繪畫創作著重進行了結合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時 重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

      在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

      從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系,與學生生活經驗的聯系,培養學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

      在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發展!

      以上是本學期的美術興趣小組工作總結。

    興趣小組工作總結7

      一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

      一、定期組織學生進行書畫訓練

      為了陶冶學生的情趣,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

      每周組織興趣小組的學生在泥塑教室訓練二次,每次都有每次的訓練內容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

      二、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。

      為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

      三、取得的點滴成績與不足。

      一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。獲得老師和同學的稱贊。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,爭取更大的成績。

    興趣小組工作總結8

      本學期書法興趣小組以學校的工作計劃為依據。在下午第三節課以后開設了書法興趣班。

      一、培養了學生的對書法的興趣:

      有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前書法只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。特別值得表演的是,一(4)班、黃穎佳、一(5)班、李陽這兩位同學,雖然寫出來的字不如高年級,但現在寫的字像模像樣了。

      二、培養學生的知識面:

      在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、使他們的知識面得到很大的拓展。

      三、增加了實踐的機會:

      由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,書法展示活動、書法展覽、特別是在書法現場比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

      從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的'生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

      當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質更好地得到提高。

    興趣小組工作總結9

      一學期的作文興趣小組活動已結束了,現將工作總結如下:

      一、保證學生參加活動的時間。

      每周的周二、周五下午第七節課為興趣小組活動時間,為了保證活動的質量,作為興趣組的組織者,我嚴格要求學生準時來到活動的地點,沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續性,學生學到的知識是連貫的,從而能夠順利地完成教學任務,讓每個同學最大限度的收益。

      二、培養學生參加活動的興趣。

      興趣是最好的老師,如果沒有興趣,何來成果而言。為了確保學生的活動興趣,我采取了一系列行之有效的措施。比如,走生活作文的路線,指導學生多觀察周圍發生的事物進行習作,避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文,讓學生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我一向堅持的一條訓練路線。幾年下來,我感覺開展快樂作文最大的好處就是,使學生在不知不覺中,邊玩邊提高了作文的能力,學得輕松自在,是提高學生作文興趣的一大法寶。

      三、有層次地訓練學生的作文技能。

      在興趣小組活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養,層層遞進。不但講述一些作文的相關知識還指導了寫作技巧,很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,而更大是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富興趣組活動內容。

      學期初根據初中學生特點,我制定了切實可行的活動計劃,在具體活動的過程中結合實際情況又做了一些調整,以便調動學生學習的積極性,取得更為良好的教學效果。本學期,我組主要是開展了學習描寫人物的外貌、語言、神態,突出人物個性;抓住景物特點找春天,寫春天,賞四季不同柳樹,品故鄉楊梅的醇香;寫同學之間趣事;關注周圍環境,寫《二十年后的地球》的環保作文;抓細節,進行場面描寫;走進生活,參觀學校后花園;聯系學校開展的各項活動,寫精彩的運動會,寫我最喜愛的一項科技制作比賽等內容。另外,我們還進行作文技巧技法的一些理論學習課。比如《寫好作文的幾個要素》;如何給文章審題、選材、立意;作文修改的幾種方法;如何給作文擬題目同時本學期特別注重積累,我帶領學生積累了不少名句、諺語、格言等,并指導學生聯系生活實際寫出讀后感,要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話,寫一段話,再到寫一篇文章,因為興趣組的同學都是寫作比較困難的同學,這樣的基礎練習是非常必要的。

      五、活動中取得的成績。

      由于作文興趣小組人數不多,同學們學習的態度比較認真,每次活動都能按老師的要求認認真真地去寫,踏踏實實地去讀,仔仔細細地去看,同學們的進步是明顯的。

      當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

    興趣小組工作總結10

      結合本專業的特色,應學院的要求,這個學期我們班成立了美術興趣小組,F在對本學期的工作做一份總結,希望在總結過去的基礎上,更好的總結未來。

      一、開展情況:

      1、按照學院的指示,努力做好美術興趣小組的工作,我和楊梅英把興趣小組分成四個小組,每一個小組成立一個小組長,組長在給成員服務的同時,能夠反饋成員的意見以便更好地改進我們的工作使其做得更好。

      2、制定組規,興趣小組的成員必須按時到教室學習,有事必須請假。通過對興趣小組成員的考核,發現很多同學對美術比較感興趣且自覺能力較高。

      3、學習的內容主要是兒童畫和簡筆畫的學習,另外還加手工制作的學習。主要是自主學習,有興趣小組組長指導,另外還有美術老師指導(較少)。學習的內容豐富且較簡單,利于同學們掌握并鞏固基礎知識,以便進一步提高自己的美術水平,最重要的是所學習的內容與本專業聯系非常大。開展得較成功。

      4、上課時間安排較合理,上課時間是單周四的晚上19:00—21:00.地點在綜合樓203教室。這樣安排給同學們騰出業余時間來學習,很多同學每次都認真參加興趣小組的學習,另外,兒童美術杜老師給我們作了兩次美術學習指導,效果顯著,有不少的同學繪畫水平有較大高。

      二、經驗和教訓:

      通過美術興趣小組的活動,使同學們的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,興趣是最好的老師,同學們憑著好奇心、興趣來學報名參加,并從中受益匪淺。

      本學期是美術興趣小組開始,且開展時間較短,準備不夠充分,未能滿足更多同學的要求。我相信通過工作的總結,和經驗的不斷積累,我相信我們美術興趣小組的活動會開展得更加成功。

      我們將本著為學生美術成績的提高更加努力,使學生的美術水平,能更好地發揮和提高。

    興趣小組工作總結11

      “生命在與鍛煉”,經常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的田徑興趣小組有序的在每周三下午二節課后開展活動。興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面。

      本組屬校級興趣小組,隊員來自五、六年級,隊員整體身體素質較好,對田徑運動有較高的興趣,但專項身體素質于大賽要求相差甚遠,缺乏吃苦耐勞精神,在賽場上比賽經驗不足,訓練中畏懼對手。

      現將本學期的活動總結如下:

      一、從興趣出發,激發隊員訓練積極性。

      興趣是最好的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點,本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,把本組分成短跑跳遠組、跳高組、中長跑組和投擲組,并選出了各小組隊長,為激發他們的運動興趣,對“隊長”這一崗位采用競爭機制,對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,如果隊長在訓練中不守紀律,不能發揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務,通過這一激勵機制,大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性,使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。

      二、從特長入手,充分挖掘運動潛能。

      田徑運動項目較多,每個學生興趣特長不一,因此,在訓練中必須采用針對性原則,在激發學生運動興趣的同時,努力使學生的專項身體素質得到發展,培養學生終身體育意識。在訓練中,抓住他們的特點,認真制定訓練計劃,在訓練過程中,針對每個人的特點進行適當調整,使他們的訓練水平得到很大程度的提高。

      三、加強思德教育,培養良好的訓練作風和比賽作風。

      參與本隊訓練的隊員,大部分對田徑運動非常感興趣,熱愛田徑訓練,但他們還是缺乏吃苦耐勞精神,訓練中偷懶,怕苦怕累,因此,在訓練中,積極引導他們,不斷以優秀、先進隊員為榜樣來激勵他們,同時,對訓練中出現的不良現象及時處理,提出批評,本學期以來,隊員基本上都能按照計劃認真訓練,每節訓練課都能保質保量地完成訓練任務,至此,隊員訓練成績快速提高的同時,訓練作風、比賽作風也明顯提升,在訓練場敢拼敢闖,在賽場上頑強拼搏。

      四、存在的問題及改進方法

      1、學生沒有明確開展田徑興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說質量還比較差。

      2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

      3、實際操作活動能力不強。學生的認識規律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。

      4、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。通過一學期來的田徑訓練,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

    興趣小組工作總結12

      一、基本情況:

      本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由四、五年級的體育尖子隊員組成。他們身體素質好,運動能力強,為做好訓練工作奠定基礎,F有乒乓球隊員7人,堅持系統的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。

      二、主要成績

      1、加強對隊員的組織紀律管理工作,搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育,讓學生明確體育訓練的重要性,每星期五組織學生進行隊會,及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃,發現問題及時解決,每天訓練時間安排:訓練時間:早自習、大課間、技能課、課外活動;訓練紀律:教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律,不遲到,不早退。大部分學生在訓練時能做到刻苦訓練,認真練習,積極向上,努力拼搏,不斷進取。

      三、強化科組管理,加強師德素養,真正做到教書育人。

      我們也知道乒乓球這項活動,是一項周期性較長的運動。怎樣讓可能從未接觸過乒乓球的小學生對乒乓球產生興趣,并且產生持久而穩定的興趣,一直是我們小學乒乓球教練員最費心的一個問題。所以,小學生的乒乓球興趣也是可以培養的。那么如何在教學訓練中培養小學生的乒乓球興趣呢?結合自己這一年來在乒乓球訓練中的感悟與認識,在此簡單地談一下。我覺得我們具體可以從以下幾方面入手:

      1、理論聯系實際,啟發學生的興趣

      因為我們的學生畢竟年齡還小,所以不可能只通過我們一些簡單的理論小知識就讓他們對乒乓球這項運動產生足夠的興趣。要讓學生知道,乒乓球運動作為我們的國球,確實很值得我們去自豪。但乒乓球運動的本身也有很多的好處,F在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。當然還要讓學生明白,其實乒乓球運動也是保護我們視力眼保健操之一等等。告訴我們的學生乒乓球運動的好處。從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。

      2、以成功教學,激發學生訓練的興趣。

      一定的成功能激發人進一步求知的欲望,反之會使人興趣大減。在我們乒乓球訓練的初始階段,因為我們的大部分學生是第一次接受訓練,對于技術性較強的乒乓球練習來說,總會有這樣那樣的毛病存在。這個時候,我們的訓練目標如果定的太高,學生不可能在短時的訓練后達到標準或完美,學生就會失去信心,每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標,讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果。使學生看到自己階梯式的進步,從而產生一種滿意的感覺,激起進一步學習的欲望。

      3、培養堅強意志,強化訓練興趣。

      我們日常乒乓球訓練不但要重視平時各項技術的學習,而且要針對各位學生不同的特點培養他們克服困難,堅持到底,頑強拼搏的精神。在困難中把意志品質磨煉的更加堅強,使學生認識到只有知難而上,勇于迎接并能夠戰勝困難的人,才能獲得優良的成績。通過參加縣乒乓球賽,我們的水平和其他的鄉鎮學校還存在著很大的差距。一方面是由于我們的經驗不足,很多地方需要我們學習。另一方面是我們球隊初步成立,還需要經過一定的時間訓練。相信在以后的日子里,經過師生的努力我們一定會在訓練中成長,在成長中進步!為促進我縣體育運動發展做出了貢獻。

    興趣小組工作總結13

      回顧這階段英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

      一、培養了學生的對英語的興趣:

      參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。

      二、拓展學生的英語知識面:

      學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!

      三、增加學生口語鍛煉的機會

      說道底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

      四、豐富了學生的第二課堂

      從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

      當然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

      本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。根據學生的興趣愛好,組建各類訓練小組。我校這學年度中,組建田經隊、籃球、乒乓球隊、等一系列訓練隊,并定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認真抓好學校體育的系列訓練隊,我們目的是讓全體學生提高身體素質,增強體質。

      主要成績:

      1、積極抓好學校田徑隊訓練工作。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起,我們利用課后和節假日進行訓練,并取得了較好的收獲。學校田徑隊在鎮運動會奪得三個級部第一的成績,在市運動會上,取得了全市第五名的好成績。在全市越野長跑運動會奪得第五名。

      2、我們積極抓好學校球類和棋類的訓練工作,定期舉行了各類比賽,從而提高各類水平,讓學生互相學習,共同提高。所以我校各類訓練隊開展的有聲有色,取得了良好的效果。在教育局和體育局組織的籃球比賽中獲得全市第五名的好成績。

      3、本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動,使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。我校學生體育技能成績達標98%以上合格,學生的身體素質大大地增強,為今后建設社會主議有了生力軍。

      主要經驗和體會

      1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。

      2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

      3、針對性教育;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

      存在的問題及改進方法:

      活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。

      二十一世紀需要高素質的人才。因此,我們會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。

    興趣小組工作總結14

      為了全面貫徹黨的教育方針,推進我校的素質教育和藝術教育,豐富校園文化生活,提高學生素質和藝術修養,展示我校的藝術風采,我校成立了器樂興趣小組。

      興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力,根據學生身心發展規律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。下面將本學期的興趣小組開展的工作做個總結。

      一、本學期開展的主要工作及措施

      1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

      2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。

      3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

      4、上好器樂興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

      5、在完成音樂訓練任務的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

      6、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣,使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,器樂曲。

      7、給學生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學生,肯定學生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。

      8、自身專業業務素質應不斷提高,做到勤學苦練。

      二、不足之處及改進措施

      1、有的學生的基本功沒練好,在演奏中有一定的困難?稍诜纸M練習后,各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況,及時進行指導,同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置、作用,以取得整體統一和協調。

      2、學生的表演能力不強,心理素質較差?稍诮虒W中,鼓勵學生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量,同時又獲得滿足感與成就感,進而化為繼續學習的動力。

      “興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主,只要學生樂器感興趣,而能夠用心去學習,并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了,本學期只是一個起步階段,愿我們的努力能夠為學校構建藝術氣息出一份小小的力。愿器樂能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高,更多地去學習知識,拓寬自己的知識面。

    興趣小組工作總結15

      本學期根據我校打造藝術特色農村小學美術小組的發展規劃為依據,根據我校校情、學生學情,按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的藝術特長生,以點帶面,增強我校藝術氛圍。利用每周五特定時間進行專門教學輔導,平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養.以生為本.著重發展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結:

      一、培養了學生的對美術的興趣:

      參加興趣小組的同學可能都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,不敢畫,或是亂畫就“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組。(本學期就安排了五六年級參加,還有很多低年級學生找我想參加美術興趣小組。)

      二、培養學生的知識面:

      在這次的興趣小組不但注重基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在每堂課上課之前我都會精心備課,利用多媒體查找更多的課堂相關資料,圖文結合增強視覺沖擊,提高學生學習興趣,也更好的體現視覺藝術的魅力。

      三、豐富了學生的課后生活:

      從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了,我每堂課后都會安排他們回家自己畫,畫生活中的事與物,用畫筆來寫日記。

      四、積極參加學校藝術活動:

      在學校藝術周上學生展示了他們所學,利用畫筆把我們學校創藝術特色這一學生開心,受益的好事記錄下來,反應很好。

      五、存在不足:

      1、學生學習時間少,周五下午一節課的時間要上一堂好的美術優質課完全可以,美術學習的特點,要上好美術特長時間是完全不夠的。

      2、有些學生根本對美術學習不感興趣,上課只是來應付時間。

     。ㄏ聦W期建議在全校鋪開,讓真正喜歡美術的學生都能參與進來。)

      3、教師自身,由于各種原因有學生交流的時間少。

      期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高,讓更多的學生參與到美術的學習中來。努力實現我校藝術特色飛躍發展。

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